学习的陷阱

最近两个月主要的工作就是学习，学习到脑子要爆炸的程度。

到了企业工作以后，工作的重心发生了改变。从做最前沿的探索，到怎么搭系统解决问题，我需要了解很多以前不熟悉的领域

• 自然语言理解
• 用户界面和用户体验
• 新型数据管理的方法，如文档数据库（document database）和三元组数据库（triple store）
• 多种数据通信与交换协议
• 新的编程语言和工具，如Python
• 非技术的，方法论问题，企业文化问题，产业环境和市场动态问题

上述问题的解决都似乎是建立一个可用的产品必要的前提条件。

在杀死一棵树后，看着堆积如山的一堆打印文稿，我突然感到一种危险：我又要进入学习的陷阱了。（为什么要说“又”？）

我可以一直学习下去，学上一整年，还是不能做出一个有用的系统。

停止学习，开始做，在做中学习。似乎是一个好想法。——但是这个想法一样是危险的。其实，连这个系统是否有人会用，我都不知道。做一个没人用的东西有什么意义？

我决定停止学习一段时间，想清楚这个几个问题

• 我需要什么样的团队？通过什么样的途径能够找到第一流的人才在这个团队里？制约因素是什么？我自己不可能学会建一个可用的系统的所有知识，也不要知道。
• 我的假设是什么？怎么验证这些假设？（Lean Startup原则）
• 我的利益相关方是谁？谁可能提供我需要的资源？
• 怎么才能和用户走得近一些，再近一些？

P.S. 回去又看了一遍任正非的《一江春水向东流》。感觉又深了一层。这里面有些东西，大概是大多数美国人（包括硅谷的这些企业家和管理专家）无法理解的。